我是什么课文采用什么手法

发布时间：2024-06-22 04:36
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我是什么这篇课文作者把什么当作什么来写?

《我是什么》这篇课文中作者把“水”当作第一人称来写。本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式及朴实而生动的语言，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和...

课文“我是什么”采用的是什么手法

拟人的手法。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，会不知不觉地走进课文...

课文我是什么中把什么当做什么来写

课文中把“水”当作第一人称来写。本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式及朴实而生动的语言，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊。告诉我们...

课文中的“我"是指( ),它会变成( )、( )丶( )、( )

语出课文《我是什么》。《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容。本课是一篇科学短文，课文采用了拟人的手法，以第一人称“我”的叙述方...

二年级语文上册第2课《我是什么》

《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话，采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍...

《我是什么》课文的特点是什么?

本课采取拟人手法，以第一人称叙述，读来亲切自然，是指导学生进行有感情朗读的好教材。就整篇课文而言，应该读得亲...

课文我是什么中穿白衣服指的是

介绍：《我是什么》是部编版小学语文第三册第一单元的一篇文章，是一篇拟人的科普短文。课文采用拟人手法，以第一人...

《我是什么》课文的特点是什么

本课采取拟人手法，以第一人称叙述，读来亲切自然，是指导学生进行有感情朗读的好教材。就整篇课文而言，应该读得亲...

我是什么这篇课文我是指什么?

《我是什么》这篇课文,我指的是水。特点：1、拟人手法，阐述水的形态变化、利害以及与人类的关系。2、让读者去猜，更富有趣味性。《我是什么》出自于人民教育出版...

《我是什么》课文讲术了?

“我”是水 整篇文章以第一人称“我”的口吻来叙述，同时文章又采用拟人的手法，把“水”当作一个可爱又调皮、机灵又偶尔会捣蛋的孩子。

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